CESA团队在约旦学生成功大楼前跳跃The Center for Equity & 学生成就(CESA)是密歇根州立大学丹佛分校皇冠体育官网区域,明确关注学生的归属感和参与感,并以公平的视角了解他们的社会身份如何有助于他们的大学经历和职业道路. CESA为学生提供支持,重点是解决学生所经历的不平等现象,并设有几个中心和项目,旨在提高大学留校率, persistence, 历史上未被充分代表的学生群体的毕业率.

 

CESA的部门包括:多元文化参与中心 & 包容(CMEI)及相关项目,LGBTQ学生资源中心,退伍军人 & Military Student Services, TRIO Student Support Services, 大学援助移民计划(CAMP), Immigrant Services Program, Met Media, 及第一代计划.

Inclusive Spaces

Reflection Room Map

Gender Inclusive Restrooms

性别包容的厕所提供了一个安全的场所, 跨性别人士私人设施, genderqueer, 以及性别不一致的人, families with children, 还有可能需要帮助的残疾人.

Lactation Spaces

Lactation Spaces

Lactating and/or chestfeeding/bodyfeeding students, employees, 来访者可能需要一个私人空间来从他们的身体里挤出奶来(当婴儿不直接从父母的身体里喂奶时,通常使用手动或电动泵)。. 虽然需要这样做的频率各不相同,但有些人可能需要每2-3小时泌乳一次. As such, 在校园里有一个合适的空间来做这件事是很重要的,这样这些学生, employees, 当游客需要在校园里待更长的时间时,他们可以充分参与学术和课外体验. 没有足够的空间来挤奶, 哺乳期的人和婴儿都可能遭受与健康相关的后果. Likewise, some parents may prefer a private space to feed their baby while on campus and so lactation spaces can serve this purpose too; however, 值得注意的是,父母有权利在自己占据的任何空间给孩子喂奶(而不是要求在指定的哺乳空间喂奶)。.

Reflection Room Map

Reflection Spaces

反思空间是为祈祷而设计的, reflection, 为丹佛州立大学社区的所有成员提供冥想.  不提倡或支持任何特定的宗教或信仰体系的, 一个反射空间提供了一个专用的, 供个人或集体崇拜的舒适空间, 或者是白天的简单反思.

Our Departments

CMEI

多元文化参与与包容中心(CMEI)

The 多元文化参与与包容中心(CMEI) 支持学生在大学的归属感,并通过参与学生组织建立社区来肯定他们的身份(目前超过120个选项), First Generation Initiatives, Met Media, 兄弟会和姐妹会(目前有8个), 种族平等和领导力项目, student gathering spaces, and campus events.

CAMP Logo

大学援助移民计划(CAMP)

CAMP, a U.S. 教育部资助的奖学金项目, 是为了满足学术需求而设计的吗, 移民/季节性农场工人及其子女在接受高等教育方面的经济和社会需求. 而该计划在大学第一年提供最密集的援助, CAMP团队可以在学生的整个大学生活中为他们提供帮助.

Epic Scholars Logo

EPIC Scholars Program

史诗学者是丹佛大都会州立大学的一个旨在建立联系的项目, 支持和授权那些从寄养系统和其他困难背景中脱颖而出的学生——他们都渴望通过高等教育取得成就. 史诗学者的使命是建立在支持克服的愿望, unlocking the potential within, 并提供培养校友和其他独立学生成功所需的机会. And at its core, 该项目旨在成为内在信念和外在抱负之间的桥梁, 为这些学生和他们所代表的社区照亮通往更美好未来的道路. 

三个女人拿着或穿着写着

Immigrant Services

移民服务项目为非美国出生的学生提供支持和建立社区.S. 或者来自移民家庭. We help our DACA, undocumented, 难民和移民学生通过写作和语言发展支持在大学取得成功, 在经济援助选择和奖学金论文方面提供帮助, 有关法律援助或医疗保健选择的社会活动和资源.

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LGBTQ Student Resource Center

这个三机构的学生服务支持所有性别和性取向的校园社区使用关怀模式:社区建设, Advocacy & 支持、资源和教育. LGBTQ学生资源中心旨在消除LGBTQ学生在公平基础上接受教育的障碍.

第一届年度奥瑞瑞亚祈祷仪式上的传统舞者.

Native & Indigenous Student Support

美国原住民学生支持计划的存在是为了服务和支持原住民学生在丹佛大都会州立大学学习期间多样化和不断变化的需求. We strive to provide relevant, accessible, 以及吸引人的项目和资源, 从社会公正的角度促进跨部落和跨文化的社区建设方法. 皇冠官网网站努力与校外和校内社区合作,为学生在这里提供最好的体验, 同时也支持他们作为土著人的个人身份的持续发展和理解. 皇冠官网网站也致力于把历史带到这里, experiences, 以及世界观在大学的重要领域.

TRIO Student Support Services

TRIO Student Support Services

TRIO学生支持服务(TRIO SSS)是一项联邦资助的资助计划,为第一代学生提供服务, 残疾人士和低收入人士. Our services include advising, 大学和生活技能讲习班, graduate school visits, 可以使用计算机实验室等等!

退伍军人毕业典礼

退伍军人和军人学生服务

The Veteran & 军事学生服务计划致力于支持超过1,000 military service members, 退伍军人和他们的家庭成员每年选择密歇根州立大学丹佛分校,通过VA教育福利认证的援助, tuition assistance programs, 一个活跃的退伍军人和军事服务中心, 还有许多研讨会和项目旨在帮助军队附属的学生完成学业, career and personal goals.

Land & Labor Acknowledgement

密歇根州立大学丹佛分校承认奥拉里亚和更广泛的丹佛地区的土著人民和土地,以及建立这个国家的被奴役和被剥削人民的劳动.

皇冠官网网站尊重并承认,皇冠官网网站是在夏延族和阿拉帕霍族的传统领土和祖传家园上. 皇冠官网网站感谢这个空间的土地和历史,今天皇冠官网网站有幸聚集在这里. 这个地区也是贸易的场所, hunting, gathering, 并治愈了许多其他土著民族:拉科塔人, Ute, Kiowa, Comanche, Apache, Shoshone, and others. 48个部落称这片土地为家. 皇冠官网网站承认土著人民是这片土地的原始主人, water, plants, 还有把这里称为家的动物.

皇冠官网网站也承认种族灭绝和被迫离开这一领土的痛苦历史. We recognize that U.S. 公共政策被用来取代土著社区, 侵蚀部落国家主权, 强行把土著人同化进美国.S. society. 皇冠官网网站尊重仍然与皇冠官网网站聚集的这片土地联系在一起的许多不同的土著人民. 皇冠官网网站向他们表示敬意,并感谢所有部落民族和这个地方的祖先.

皇冠官网网站也感谢被奴役的非洲人及其后代为殖民者在这片被掠夺的土地上辛勤劳作, 他们继续面临着不成比例的经济压迫, racism, violence, and exploitation.

Lastly, 皇冠官网网站想要认识到Auraria的社区和家庭,因为这个校园的创建而流离失所,皇冠官网网站现在称之为家. 皇冠官网网站分享这份感谢,是为了鼓励奥瑞亚校园里的所有人思考,皇冠官网网站在这个空间和日常生活中的工作,如何能够解决这些历史上和当代对土著人民和其他边缘化社区长期存在的暴行.

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